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 2022年 第63-65期

編號 標題 作者 觀看數
1 2022年9月 65-1 當我很好時，你應該提防：隱現於性罪犯治療週誌之再犯軌跡 黃健、吳姿穎、黃彥霖 413
2 2022年9月 65-2 華人文化脈絡下高中職輔導教師多重角色衝突倫理判斷歷程之研究 程雅妤、張素惠、莊謹鳳、王智弘 301
3 2022年9月 65-3 台灣中學教師對校園霸凌防制準則校園實踐之觀點探討 Ada L. Sinacore、趙淑珠、何忻蓓、Shaofan Bu 339
4 2022年9月 65-4 敘事宛若隱喻：探究隱喻特性在敘事取向典範的作用 洪瑞斌、鄧明宇 336
5 2022年5月 64-1 本土婚姻教育方案之推展與評估：以「牽手戀家」家庭共學方案為例 蕭英玲、利翠珊 452
6 2022年5月 64-2 婚姻平權公投反同婚文宣對男同志愛滋病毒 感染者的心理影響初探 蔡春美 407
7 2022年5月 64-3 正向與負向婚姻品質對新婚夫妻自我概念的 影響:行動者—伴侶相依模式之探討 吳志文、張思嘉 356
8 2022年5月 64-4 社會風險決策實驗任務之編修與效度檢驗 吳中勤 278
9 2022年1 月 63-1 跨文化的親子互動經驗研究:以一個育有青少年子女的臺印跨國婚姻家庭為例 陳翊薇、王翊涵 514
10 2022年1 月 63-2 不進而廢: 高關懷國中生學校學習問題之研究 李逢堅 441
11 2022年1 月 63-3 自尊、親子與師生關係對青少年至成年初顯期憂鬱症狀發展軌跡之探討 陳亦柔、陸偉明 501
12 2022年1 月 63-4 專業輔導人力對大專校院輔導工作影響之初探研究 陳斐娟、陳易芬、何凱維 504