2023年1月 66-4 文化心理劇對成員在孝道困境中親子互動的改變效益
本研究目的為探討文化心理劇對孝道下親子互動困難的改變效益，以焦點團體訪談參與連續17週心理劇團體之碩士班學生，採用主題分析法進行分析。研究結果首先呈現家庭系統與歷史、孝道困境的親子互動與文化議題，以及帶來之轉化；接著了解成員參與團體後，對父母眼中孝順觀點之認識：包括子女順服嚴格管教方為「孝」、承接父母情緒逆來順受方為「孝」、夫妻衝突子女站隊支持方為「孝」、隨侍老邁父母不遠遊方為「孝」、子女犧牲自我成龍成鳳方為「孝」；以及子女之回應為五類：「壓抑情緒以維持家中和諧」、「努力表現以完成父母期待」、「受困過往經驗而深陷情緒」、「陽奉陰違內心疏離避免衝突」、「直面衝突卻深陷自責與愧疚」。最後，研究發現文化心理劇能帶給子女有六項改變：「覺察過往壓抑情緒，學會真實表達」、「重看過往傷害，帶出現關係中自我的理解」、「勇於面對衝突學到新因應模式」、「理解父母文化脈絡，帶出寬容與接納」、「重新定義『孝』，發展新的親子互動關係」、「突破孝道困境，憶起過往親子互動情誼」。依據結果探討子女在文化中的內在糾結，以及文化心理劇促進子女對「孝」的重新定義，帶來的親子關係改變效益。
關鍵字
心理劇、本土諮商心理學、成人親子關係、孝道
全文下載