2025年5月 73-1 青少年團體諮商前準備工作之效果研究
團體準備工作是團體諮商中重要的一環，國外研究已指出事前針對成員的介入能有效降低成員焦慮、減少團體流失率與增加團體凝聚力等。本研究旨在探索青少年成員受團體準備單元的影響，並以量化資料為主、質性資料為輔進行討論與分析，並搭配領導者反思初步討論團體準備單元對團體效果的影響。本研究以彰化縣某國中之一、二年級學生為研究對象，使用準實驗設計，蒐集實驗組、控制組成員於接受團體準備單元前後的準備程度，瞭解實驗介入的效果，並結合質性的分析，探索成員在當中的感受與想法。研究結果發現：（1）經準備單元，實驗組成員之團體準備程度有顯著提升，顯示本研究設計之準備單元能確實提升成員團體準備程度，也證實團體準備工作的重要性。（2）成員經準備單元後，認為自身受到「認知與規範」、「感受與態度」與「互動行為」三大面向影響，能分別對應到文獻探討中團體前準備的取向，且有認知、經驗與行為方面的正向幫助。研究者根據上述結果提出結論，並提供實務與研究建議。前者包含採用團體準備工作的可行模式、關注團體準備程度對團體之影響；後者包含測量團體歷程與效果、避免角色重疊的影響、擴展團體類型以及成員年紀，以上建議供相關工作者參考。
關鍵字
人際困擾團體、青少年團體諮商、團體準備工作、團體準備程度
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