2026年1月 75-2 在動盪時代中感受生命的繁榮：成年初顯期大專院校學生心理韌性在難以忍受不確定性與心盛的中介角色
接納生活中的不確定性，培養年輕人面對困境的反脆弱能力，可以有效促進正向心理適應，進而創造更繁榮幸福的生活。本研究旨在了解成年初顯期大專院校學生心理韌性在難以忍受不確定性與心盛之關係的中介效果，總計581位18歲至25歲的高等教育在學生參與紙本或線上形式之研究問卷填答，其中男生258人，女生323人；大學部學生449人，研究生132人。研究工具包含自編之「難以忍受不確定性量表」、「心盛量表」及「心理韌性量表」，各量表皆依序經過項目分析、探索性因素分析與驗證性因素分析，確定測量品質。所得資料經轉錄後，使用SPSS軟體進行描述性統計、Pearson積差相關分析，並透過Mplus軟體採用拔靴法（bootstrapping）進行中介效果檢驗。研究結果顯示成年初顯期大專院校學生之心理韌性在難以忍受不確定性與心盛的關係中具有中介效果。文末，本研究謹慎根據研究結果，分別提出未來研究及實務層面的具體建議。
關鍵字
大專院校學生、心理韌性、心盛、成年初顯期、難以忍受不確定性
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